之前，小桐的文章里透露出来的是一种大胆的改革的思想，而这一篇是以一个小小的女童为视角，写了一片苇子林，写了苇子林里的鸟，写了苇子林上即将建起的厂子……文章的末尾，她写了，苇子林被割了，将被编制成各种各样的席子，而扎着羊角辫的孩子，却小心的将每一个鸟巢都收集起来，她想再种一片苇子林，把鸟巢再一个个的固定起来。孩子说，我们不能为了我们的家，而拆除了鸟儿们的家。
小桐的文章，很多都很有深度，这是一篇视角独特，读来还多了几分童趣的文章。可童趣里折射出的却是大问题，那便是怎么跟自然很好的相处。
杂志合上，他将汇款单先收起来。而后从抽屉里拿出下面交上来的填湖扩建规划书，久久没动地方。
这是大事！改的好了，子孙后代受益。改的不好了，那是贻害无穷的事。
在一水都在为改革呐喊的时候，她又开始示警了。
是的！这就是一种示警。
他打算晚上给小桐写封信，她这样的视角总能给人启示。
晚上把信写好，而后交给吴秀珍，“明早给小桐寄回去。”
是有什么特别的事？
没有！林双朝捏了捏眉心，“就是这个孩子……刚好赶上那十年了！若不然好好的接受教育，她的前途都不敢想。”
吴秀珍不以为意，他说是就是吧！她就说，“小妹今儿给家里打了电话，说是四海把工作辞了……”
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